兒童課後百分百

103年 兒童課後照顧服務人員培訓班第02期 招生中!!

報名日期：2014/07/18 00:00:00 ～ 2014/11/05 23:59:00

甄試日期：2014/11/07

報名辦法及課程相關資訊可上台灣就業通網站↓↓↓

http://www.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/CourseQuery_detail.aspx?oid=69261

　　至今仍然有點不敢置信！一個多月前，我原本還擔心不知道有沒有機會考取這個培訓班，沒想到，轉眼間，竟然就要結業了！

　　回想這一個多月的日子，有快樂、有歡笑、有疲憊、有難過。剛開始，因為自己慢熟的個性，對於一個都不認識的同學們，感到有點害怕和擔心，害怕自己與大家處不來，擔心自己的笨拙會成為笑柄。後來，慢慢發現，這班的同學其實都蠻好相處的，尤其有幾位特別熱心的同學，讓我雖然被指派為班長服務同學，但仍不時接受同學的服務！每天近十小時的相處，讓大家像家人般的親密，而面對未來的挑戰，又如同戰友般的激勵。這樣的革命情感，我想是人生中很難忘懷的一章！

　　這一個多月裡所接觸到的講師們，也是我有生以來在最短時間內接觸到最多，且學歷最高的一群。難能可貴的是，他們雖然都具有這麼高深的學問，和老練的教學經驗，但他們不倚老賣老，不斷地灌輸我各種新的知識與觀點，讓我的求知慾獲得極大的滿足！不過，貪心的我仍然覺得有些課程安排的時數太短，無法讓我把老師的精華多吸引一點，真是有點遺憾！

　　結業後我將正式投入這個職場，我會謹記每位恩師的教誨，盡我最大的努力，以愛心、耐心、關心和細心來對待我帶的每個孩子，讓他們樂於來到課後班，在課後班能有更多的收穫！

    對教育這個領域跟工作懷抱感興趣而來，很幸運能夠錄取和同學們一起參加培訓。

    畢業後好久沒有這麼拼的上課，好多領域都不是自己擅長或熟悉的，操作起來特別吃力。陳建銘校長說：「學習就是從

失衡到平衡的過程」，我正在經歷這個失衡的過程，需要像牛一樣慢慢反芻消化吸收，我的生命課題也在課程中獲得許

多收穫和解答。

    感恩成就這個課程的所有相關人員，以及一起共同學習的所有善良老師，和同學們一起學習讓我看到許多自己的不足，

課程雖然即將結束，但學習永不止息...

春天是個情緒不穩的小朋友

晴時多雲偶陣雨

一下哭一下笑

沒人知道下一分鐘他是什麼心情

                                                      只有他自己知道

    我發覺自從離開校園後的學習總是興致勃勃的，格外珍惜重當學生的機會。

    學習新事物總是令人開心，學著更知自己的不足，學著更知各方面還須精進，參加這六星期的課程，走著走著竟也接近尾聲。很開心

與大夥兒一起學習，享受著同學們對班上的付出與分享，真的很感謝。

    未來有機會進入職場，希望經營一個有溫度的教室，提供孩子一個溫暖、熱情、安全、有正向能量的學習空間，與眾姊妹共勉之。

　　結業作文感想~~蘇虹妙

　　「什麼都不能跟人家比，誰像你一樣沒有用啊！」還記得這個公益廣告嗎？我想大家一定記憶猶新。

　　話說得好可以振奮人心，說得不好卻可以扼殺一個人。我們常常因為說話不得體傷害人，而自己並不自覺。一樣的字數一樣的字，把它重新組合一遍，哇！你看「沒有誰能像你一樣啊！不用什麼都跟人家比」。這樣的感覺多好，多麼鼓勵人啊！

　　「比較」會讓我們忘記，看見自己的獨一無二。我聽過胡哲的福音講座「豐盛人生」，讓我印象最深的是：當他被嘲笑或事情做不好時，她的媽媽只對他說：「沒關係，你是最特別的，我愛你。」對！這讓我想到，當我們在以後的工作領域裡，創造孩子的成功學習經驗，積極地讓孩子看到自己的努力，是必要的。雖然不一定是第一，但卻是唯一。

　　在受訓課程中，劉教授分享的短文裡，說到：每個人的心，都像上了鎖的大門，任你用再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷，才能把自己變成一隻細膩的鑰匙，進入別人心中，了解別人。言語堅定柔和，愛心關懷，發現孩子的亮點，是我學習的目標，加油！

　　期待自己成為那支細膩的鑰匙。

                                                                                  蘇蘇

唧唧的蟲鳴

樹梢的鳥啼

池塘的蛙鳴

此起彼落的呼熱聲

翻炒剉冰的嘩嘩聲

還有冷氣機傳出的轟轟聲和滴答聲

    還沒撐到畢業，同學已經病號了好幾個，已經一連線賓果了，正向2連線邁進，堅持住啊！我對自己說，課程太精采了，我捨不得請病假呢！

　　真想再多學一些，課程卻已經進了尾聲。

     一個多月的學習中，我學到的那樣多，班級經營的理論，心理衛生，初等教育、自然、數學、童詩等等。其中數學完全顛覆了我的想法，原來我從來沒懂過數學的心！，而小時候最討厭的團康活動，沒學過的童詩原來也可以這樣好玩。

　　原本以為是來學習教育孩子的方法，卻成了在做自己的補救教學。師父領進門，修行在個人啊！

    從個人到小組進而到全班，不時響起的笑聲中，大家互相的鼓勵、討論和幫助是我所僅見的第一次，真的很慶幸自己的幸運，能擁有這樣好的鄰居和同學，衷心感謝！

    興起了再進修的想法，和學習的心，期許自己能變得更好。

要畢業了，只能說後會有期，期待再相會（台語） 。

    經過這一個多月的培訓後,從許多的教授.老師和校長們分享的心得,與他們的寶貴經驗裡、和專業的領域中,了解到當一位課後班老師,

這個角色的重要性,也期許自己在日後進入這個領域裡,能發揮自己所學到的知識與專長,也很感謝在這段時間一起努力學習的同學們,不管

是在實習的時候,或是上課分組討論,還是下課的時候,大家總是會互相幫忙,真的很熱心也讓我很感動.謝謝你們!!

冬天

冬天悄悄的來了

它的腳好冰好冰

它走過的地方

樹木嚇得直發抖

花朵低頭哭泣著

路燈張著眼睛

睡不著……