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參觀教學心得
已經上課兩周多了,參觀幾所學校,讓我印象深刻的是三民國小的一
位老師帶領的高風險、高關懷、以及特殊學生的班級。
高風險、高關懷的學生因為家庭的因素,高防衛、高敏感,要讓他們
感覺有被關心、有被尊重,而對於特殊學生要體諒不要同情、要協助
不要過度保護、要指導不要苛責,多給練習的機會,增強他們的自信
心。
所以對於這些學生要以平常心、關懷心、平等心來對待,使他們有
歸屬感。
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參觀教學心得
已經上課兩周多了,參觀幾所學校,讓我印象深刻的是三民國小的一
位老師帶領的高風險、高關懷、以及特殊學生的班級。
高風險、高關懷的學生因為家庭的因素,高防衛、高敏感,要讓他們
感覺有被關心、有被尊重,而對於特殊學生要體諒不要同情、要協助
不要過度保護、要指導不要苛責,多給練習的機會,增強他們的自信
心。
所以對於這些學生要以平常心、關懷心、平等心來對待,使他們有
歸屬感。
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