兒童課後百分百

華碩董事長施崇棠出席台大畢典，呼籲學生培養自己成為T型人，能力既深且廣。什麼是T型人呢?

網路上的一篇文章和大家分享(載自http://www.taifer.com.tw/search/050002/47.html)

先前東方企管大師大前研一在『工作雞湯』這本書裡提到一個重要觀念---「π型人」後，在就業市場中，也掀起一波對π型人的需求熱潮，先進企業追求的不再是「專業分工」，而強調的是「專業多工」。大前研一認為在瞬息萬變的時代裡，單一專長已無法滿足顧客或主管的要求，且容易被其他同事所取代，但若具備第二專長或是能力者，對公司的貢獻度更大且能顯著的提高個人的「非取代性」及「潛力性」。以下表比較I型人、T型人到π型人的差異：



　　由上述可知，職場上的人才趨勢，乃是由「I型人」轉變到「π型人」，也就是專才」已不能滿足職場上雇主的需求，現在「通才」正是目前的職場最熱門的人物。那該如何化身成為專業π型人呢？應先成為精通第一專長的I型人，在努力於職場上充實與原專長有關的衍生知識及能力，擴大個人視野成為T型人。接著再透過其他進修，積極培養自己的第二專業，建立起兩大專業能力的穩固支柱，及能逐漸變成職場新寵「π型人」，下圖為I型人化身為π型人的途徑示意圖：



　　根據『π型人—職場必勝成功術』書中，作者呂宗昕教授提供的成為π型人的五大步驟，如下：
1. 充實基本知識：各領域均有必學的基礎知識，懂得基礎知識，才能有能力修習進階知識。以基礎知識建立起穩固的地基，才能搭蓋出高聳入雲的專業知識大樓。

2. 精通第一專長：別再同一時間學習太多專長，這將會使自己疲於奔命。先全力培養第一專長，徹底熟悉專長的知識與技能，並深入理解該專長的重要概念與內容。

3. 學習第二專長：在學校內，可透過輔系、雙主修、學程、旁聽等方式，學習第二專長；在職場中，可以參加各類訓練班、在職進修班、學分班、市民大學等單位所提供的課程，修習第二專長，為自己帶來實質的附加價值。

4. 貫通兩大專長：當你兼具雙專長後，應以宏觀的角度審視這兩大專長，尋找兩者間可相輔相乘之處，將兩大專長的知識重新排列與組合，充分融會貫通。

5. 尋找發揮舞台：當你養成雙專長的絕世武功後，還需要欣賞你能力的伯樂，也需要供你發揮實力的舞台。請積極與主管溝通，爭取更具挑戰性的任務及職位，使自己的雙專長淋漓盡致地施展。

　　最後，雖然在瞬息萬變的未來，π型人僅是面的延展，還是無法工作上的需求，屆時大家可能要更精進的成為「鼎型人」，成為全方位的立體人才。但是仍希望大家可以如同郭台銘說：「一步落後，步步落後；一招領先，招招領先」，運用π型策略，比別人先跨出一大步，比別人身懷一高招。時大家可能要更精進的成為鼎型人，成為全方位的立體人才。