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【公告】公告

【創作】童詩 春天-王小明..

【心得】課後心得-王小明 .......

【分享】文章分享 文章-王小明.....

【資訊】........

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謝謝各位,小幫手下台一鞠躬!!!!!!!!!!!

 

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此網站發布高雄市各級學校代課代理教師職缺資訊。

裡面有非常多的科系、學校,可以慢慢挑選~

只要看到公告第三次,各位同學就可以參加拉!

大家加油。

 

 

高雄市各級學校甄選公告↓↓↓↓↓↓↓

http://employ.kh.edu.tw/Public/QueryMain.aspx

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     高興能有這次的機會參加課後照顧人員的培訓班,在這段期間藉由上課、報告、說故事及戲劇表演等這些活動的進行,讓我嘗試到各個教學領域的不同,實在非常有趣。 而在所有的課程中,印象最深的是數學及自然,洪雪芬老師的超腦創意數學,結合說數學及最近流行的數學桌遊遊戲,培養小朋友邏輯思考推理能力,讓孩子不再懼怕學習數學;另外自然廖秀芳老師透過實驗的方式,用星座盤、太陽觀測器、指北針讓我們觀察「星星、月亮、太陽」、透過連通管實驗了解水的特性,摩擦生熱實驗體驗到靜電,有趣的實驗讓我印象深刻且牢記。 非常感謝盧校長及鄭主任所安排的師資和課程,讓我學到實用的知識及教育孩子的技巧, 相信在這段期間所學的知識,對於日後帶班助益良多。 

 

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長年以來,一直奉獻在家庭與孩子間,在偶然的機會,經人介紹來到協會報名並順利入取,因著對教育的熱誠和愛孩子的心也就此展開了安親課輔老師培育的訓練。 三十個人的班級真是臥虎藏龍,師資更是重量級的校長、教授等親自上場,老師們各個身懷絕技,不藏私地傾囊相授和經驗分享,深深感受到協會對課程的重視與付出。 為期320個小時的訓練有豐富滿滿的項目,從班級經營、兒童發展、特殊教育、親職教育、人文藝素、兒童故事、團康及電腦軟體教學,這些都是從未接觸到的領域,加上有實際的教學、實習,對預見的分工作有更深入的了解,期盼在自我內化後,在未來指導學生邁向身、心、靈健全的全人格,成熟獨立的個體。 謝謝一路陪伴的老師、同學有你們真好!

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考慮蠻久的時間後,決定參加此期培訓班,參加後覺得是值得的投入。但是要參加還不是報名就可以錄取,需要通過筆試與口試,還記得面試時校長問我為什麼要來上課,我還是保有一樣的初衷:想要為孩子的教育貢獻己力。就這樣從3/31開始一直到現在,從來沒有缺席過任何一堂課程,也從許多課程中有些收穫,當中認識很多同學,每個人都有不同的恩賜與特質,從他們身上看到未來老師的希望。也從許多校長與講師的分享,學習到很多課後輔導的理論與實務,並且透過學校觀摩與實習,有實務上的操作與反思回饋,這都對於未來將要投入兒童課後照顧有很大的幫助。

也很幸福的在八月底,也就是暑假後新的學期開始,在我們前鎮教會裡的一個馨心全人關懷協會,即將開設一個國小課輔班(期待明年開始也有國中課輔班的成立),可以開始投入這個課程,暑假也能好好預備與招生,希望可以將這兩個半月學習到的功力,在協會的國小課輔班能好好發揮,陪著社區的孩子一起成長茁壯。

謝謝協會主任與老師校長們在這兩個半月的教導,盼望自己未來也能成為像你們一樣的榜樣與標竿。

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              106年兒童課後照顧服務人員培訓班         6號王茹芬                     

                           結訓心得

▓看到的

  1. 授課老師們費心的備課,用深入淺出的方式,講述專業課程。
  2. 同學們用心聽課,勤作筆記。
  3. 凡遇課程中有討論的議題,同學們分組認真研討後,推派代表發言,很有默契地讓每位學員都有上台練習發言的機會。
  4. 至校實習時,見到崗位上的帶班老師戰戰兢兢的從業精神,與視學生為子的態度,令人感動。
  5. 遇假日若有同學出遊,都會帶回伴手禮與大家分享,備感溫馨。
  6. 承擔幹部的同學,個個竭盡所能,提供服務。

▓聽到的

  1. 學校實習時,帶班老師給予的建言。(包含親師互動,孩子個別差異…..等)
  2. 三民國小男學童(三年級)感謝帶班老師的輔導,令他成績進步的歡愉。
  3. 同學間互相打氣,鼓勵的語言。
  4. 每逢作業繳交期限,班長及同學間,必定相互提醒。

▓感覺想法

    時光荏苒,歲月匆匆,短短二個半月的培訓課程即將邁入尾聲,感謝這段時

    間,所有傾囊授課的校長、老師,以及資培中心玉梅主任,在這段時間,提

    供大家軟體的專業知識及硬體的舒適環境作為後盾,讓我們能自信地邁出步

    伐,將正向的能量傳承給下一代。

▓期望

   透過這段時間的培訓,期待自己

  1. 日後能將所學的專長知識,運用在生活上,或帶入職場讓孩子們也分享這份收穫。
  2. 讓孩子們在放學後,回家前的短暫時光能安全且愉悅。
  3. 期盼能領導著他們,讓他們的品格及學業都能更上層樓。

▓建議:

    若允許,建議安排幾堂預防天災、災變或恐怖攻擊的緊急逃生課程。

    例如:地震、火災。

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轉眼間,竟然就要結業了!很難得能在眾多的報名參訓者中,獲得由勞動部勞動力發展署高屏澎東分署委託高雄市資訊培育協會舉辦的106年兒童課後照顧服務人員培訓班的培訓機會,在這320個小時的培訓課程中,我找到了我要的解決方法,我因為没有主修關於兒童教育心理和特殊兒童教育方面的相關科目,雖有工作上的經驗,但總是會遇到瓶頸,即使堅持著耐心與愛心也不得其門而入,心有餘而力不足。感謝協會所安排的課程,它不只是專業性的理論,而且還結集了許多教育專家們身經百戰所得到的實用性經驗,他們都是教育界的精英,有著對教育懷抱著堅持和奉獻的熱忱,不遺餘力。

   

    在這段培訓的期間,認識了一群有志一同的好伙伴,他們各有所長,有的數學邏輯思维缜密,有的兒童故事說的生動活潑﹔栩栩如生,有的團康活動充滿活力,在分組討論時,每個人都踴躍參與發言,對自然與社會能客觀分析,實驗求証,有的在藝術和人文的探索、欣賞與表現活動當中,能創作出令人感受的喜悅與樂趣,並豐富個人的心靈生活。没想到在這麼一個小小的班級中有著一群不可多得的人才。我們一起歡笑,一起努力,一起為自己的目標而前進。如同戰友般的激勵。這樣的革命情感,我想是人生中很難忘懷的一章!

 

    經過這二個半月的培訓,結訓後我將準備投入這個職場,我會謹記每位教授校長的教誨與囑咐,盡我最大的努力,以愛心、耐心、關心和細心來對待我的每個寶貝學生,不只有督促作業完成,更要將學生品格教育落實在班級生活常規的訂定與維持,會特別留意良好的親師溝通與危機反應處理,讓自己成為一位稱職、負責任的老師。讓他們快樂的來到課後班,在課後班能有更多的收穫!

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從106.03.31至106.06.16上課以來,各上課的校長、教授、老師,及課程大綱如下:

1.    盧安來校長:就業市場分析、通識-求職技巧 2.    夏紹彰校長:兒童安全、性別平等、課程與教學(教育政策與十二年國教)、課程與教學(教學與評量) 3.    顏永進校長:班級經營 4.    林瑞華老師:兒童醫療保健及意外急救事故 5.    陳瓊如校長:課程與教學(本位教育) 6.    林靜儷老師:兒童遊戲與休閒 7.    杜昌霖校長:兒童體育與團康 8.    廖秀芳老師:課程與教學(自然、社會) 9.    陳諺澤老師:教學檔案影像處理及海報設計 10.    盧唯瑄老師:課後照顧行政管理、學習指導(觀摩:三民、忠孝、文府國小) 11.    甄炳炫校長:特殊教育概論 12.    劉紫樺老師:課程與教學(藝術與人文) 13.    葉麗錦校長:初等教育 14.    洪雪芬老師:課程與教學(數學) 15.    李秀莑老師:學習指導 16.    陳晞如教授:兒童故事 17.    莊惠淋老師:學習指導(實習) 18.    黃國穎老師:辦公室軟體應用實務、通識-心智圖學習法、課後輔導雲端資源應用、通識-智能管理 19.    郭美夆老師:學習指導 20.    劉文溪校長:課程與教學 21.    蔡嫦涼老師:學習指導 22.    張貝萍老師:兒童福利 23.    袁碧嬌老師:學習指導(實習) 24.    蔡純姿老師:課後服務照顧概論、兒童行為輔導與心理衛生 25.    吳秋惠老師:親職教育 26.    鍾佩羽老師:學習指導 27.    陳建銘校長:兒童發展 28.    艾美亞老師:學習指導(實習)     總共含校長、教授、老師等28位,及實習時擔任指導教師的老師們,不吝的指導授課,無非是期待我們能夠在結訓後,能立即投入市場就業服務。替需要的職場單位提供立即就業人才,也替受訓人員提供能就業的場所。甚至校長、教授、老師們,還熱心地留下聯絡電話或是、Line、FB等通訊方式,方便學員能即使求援,真的讓學員們感到很窩心。     另外平時陪伴我們上課的鄭主任及阿姨,也總是熱心的幫學員們提供各項服務,甚至不厭其煩的叮嚀我們該注意的事項,在此還是得要好好感謝她們的辛勞!說聲『主任、阿姨,讓您們操心了!謝謝您們!』     期望有天需要其他進修時,再相逢。謝謝您們!

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「106年第八屆兒童課後輔導服務人員班」 結訓心得報告

10號 王培秀

images看到的

很幸運經甄試錄取參加社團法人高雄市資訊培育協會開辦「106年兒童課後服務人員培訓班」,培訓期間看到協會用心努力規劃的課程包羅萬象,舉凡兒童課後照顧相關的專業學科外,還包括趣味團康、體能活動、人際關係與生活輔導等等,每一位任課老師都很用心嚴謹的傳授專業知識,亟求我們能在短時間內功力大增,順利進入職場,並在學生教學品質上有一定的水準,讓學童在課後照顧班得到最佳的輔導與照顧。尤其是協會班主任辛苦的陪伴我們學習,並能及時的提供我們各種需求,而且每天總是笑臉迎人,和靄又慈祥深獲同學們的愛戴。

imagesCAGLLISR聽到的

參訓期間,不時的總會聽到盧安來校長語重心長的提醒同學們,要把握珍惜每一次上課機會認真學習,因為盧校長邀請的師資都是業界的佼佼者,不僅學有專精且成就非凡,誠如校長所言真是名不虛傳,每一位老師都好像是得道高僧武力高強,他們將一生累積的精華毫不保留的教導我們,讓我們得以站在巨人的肩膀上看得更高更遠。

5636d374e4afc感覺想法

在終身學習、知識科技急劇發展的年代,知識型經濟成為主流,就業需要相當知識,也由於知識的更替急促,舊知識很快就被新知識取代,故有機會參加這次的訓練,不論爾後是否有機會從事兒童課後照顧的相關行業,都覺得入山尋寶滿載而歸,不虛此行也!

images期望

期望自己能在面對所學知識與實務上有所落差時,依舊能秉持積極、不怕挫敗的學習精神,針對自己的缺點與不足之處加以改進,並希望這次的學習經驗能在未來的職場上有所幫助。

images感謝

社團法人高雄市資訊培育協會開辦「兒童課後服務人員培訓班」今年已是第8屆了,相關課程設計經驗及優良師資是有目共睹,辦學認真績效卓著獲得同學們認同也是不爭的事實,我們有此機會參與學習,真是感謝感恩!

 

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    在2017年3月31日至6月16日為期兩個半月的時間,我參加了高雄市資訊培育協會的兒童課後照顧服務人員培訓班,在這培訓的內容十分豐富,讓我學到了很多,也懂得了很多,對我未來的工作有了很大的幫助。

    我認為老師是學生的鏡子,我們自身必須要有良好的素質,這就需要我們老師有良好的師德,培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。通過培訓,我慢慢地瞭解環境、清楚工作,因此,我也由初來時只憑滿腔熱情的浮躁和無知,慢慢變得求實、務實起來,教學業務也逐漸變的熟悉起來。我認識到教師工作不是一時的激情燃燒,而需要一生的厚積薄發。如果沒有負責的職業態度和思想認識是無法做一名合格的教師的。

    作為一名新教師,我不僅要向書本學習,而且要向周圍的許多同行學習。培訓時間不知不覺間就過去了,老師的教育總是有限的,我們未來的路還很長,我們學習的東西還很多,我們的責任真的很重大,真正的教師歷程才剛剛要開始,教師的學習和研究是無止境的,這還需要自己在以後的教學中不斷的充實自己。感悟很多,思考很多,收穫很多,祝願所有的同學都能在現有的基礎上有所提高,感謝高雄市資訊培育協會給我們提供學習的平台,讓我們共同成長,共同努力。讓我對教育的價值又有了更深刻的理解,進一步明確了教育的目標。

    通過這次培訓我知道了要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們教師必須思考的問題。320個小時的兒童課後照顧服務人員培訓結束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。牛頓曾經說過:「我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。」這些成功的經驗為我今後的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。

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